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平凡中的追求
时间:2009-11-04 08:49:12    来源:教务处    新闻录入:教务处    作者:管理员    审核人:    浏览人数:10476

       

—记优秀教师胡景华老师

胡景华同志,女、197311月出生。1994年参加工作至今,一直工作在教育教学第一线,任班主任工作十年。中共党员。市级学科带头人。南昌市数学学会理事、中学高级教师。从教15年来,师德高尚,兢兢业业,任劳任怨,赢得广大师生的尊敬和喜爱。15年来,她矢志教学改革、求实创新、团结奋进,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了令人瞩目的成绩。

     一、投身教育、矢志教改

 19947月,胡景华同志开始从事教育工作。年轻的她工作积极负责,为人谦虚进取,并很快成为学科教学骨干。1999年她开始代表学校多次参加省市各项教学大赛,在市初中数学教学界崭露头角。2001年参加全省优质课竞赛获一等奖,并代表江西省参加2002年的全国优质课比赛,荣获一等奖。并在2003年经严格审查,多方考核后,被评为市级学科带头人,这是当时全市最年轻的学科带头人。

 她出色的表现赢得省内外各个学校的注意,2003年胡景华老师调入省重点中学南昌市外国语学校,担任数学备课组组长、年级组长。然而潜存于思想深处的那份危机感和紧迫感、时时在提醒她,知识更新的日新月异,数学究竟该怎样教?究竟用正确的方式实施素质教育?于是她开始不断的尝试教学改革,她把布鲁纳课堂教学与创造能力培养的理论运用于教学中。在教学中,让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论,从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维,让学生学会自主性学习。在此期间,她参与多项省市重点课改课题活动如:省级重点课题《初中数学中计算机辅助教学积件开发》、教育部基教司《新课程、新课标优秀教学案例题》、省“十五”规划重点课题《中学数学实验课》等;并参与撰写多种教学辅导书,发表论文;所设计的教学案例获全国一等奖,多篇教学案例被收入《优秀课例集》中,所制作的课件多次荣获国家级、省级一、二等奖。并多次代表校、市、省进行新教材公开示范课的教学。

胡景华老师善于用生动、幽默的语言把原本枯燥的数学课上得有声有色,她的数学课讲、议、做结合,她把大量的时间和空间还给学生,鼓励学生多想、多问,让学生感到课堂教学的目的就是学会自主思考。学生们说,我们从胡老师的课中体会到了数学的乐趣!199920022006年所任教三届初中毕业班中考数学单科平均分均超过108分(总分120),居全省前列。所带班级每次期中期末考试数学平均分、优秀率居年级第一。所辅导的学生在参加各项数学竞赛中,多人多次荣获国家级、省级一、二等奖。她本人也多次荣获“优秀教练员称号”。

胡景华老师不仅深受学生欢迎,还深受学校青年老师的敬重。她对自己好的教学方法和经验倾囊相授。她的课堂对所有青年老师都是开放的,可以不打招呼随时去,课后还主动和青年老师进行探讨如何共同提高课堂质量和效率。她经常鼓励青年教师参加各类教学比赛和活动,在她的帮助和影响下,数学组多名老师在市级、校级公开课上都有不俗表现。

二、创立特色、成效显著

胡景华老师至今已担任班主任工作十年。严、勤、细、实;鼓励、沟通、关爱、奉献,是她做班主任的原则。面对班主任工作中,她经常把自己摆在一个学生的位置上去思考,“我需要一个什么样的班主任?我想生活在一个怎样的集体当中。”为此,她所带的班级有着与众不同的特色:特色一:最差的座位班干坐。在她的悉心教导下,好学生和班干几乎都坐在班上的后排和较差的位置,这与大多数班级的做法完全相反,正因为这样一件小事,所以树立起了一支有威信,高素质的班干队伍。特色二:班主任是班级的一员。就拿卫生习惯的养成来说,她会发现班级地面有垃圾就主动捡,在她的带动下,全班几乎每个同学都能自觉做到这一点,这样一来,随时走进她班的教室都看到整洁干净的环境。特色三:考试不用监考。她通过各种途径让学生明白考试作弊是一种不光彩的行为,让学生明白考试的真正意义。平时并有意识的培养学生考试不需要老师监考,让每个学生管好自己,监督自己,从而杜绝了考试作弊行为。特色四:与学生的交流方式多样。可以是作业中的纸条、手机中的短信、QQ中的聊天等,这样既有多样性又有针对性,学生乐意接受,也乐意与班主任沟通。因而能在第一时间掌握班级的各种情况,得以在班级事务的处理上显得游刃有余。特色五:对困难学生她倾心关爱。对于生活困难的学生,她个人资助其学习用品和辅导书,逢年过节及时去家里慰问,积极帮助其申请学校各种困难补助。对于学习困难的学生,利用课余时间耐心细致无偿的帮助其补习,发动学生一起伸出友爱之手,团结友爱,共同进步。

也正因为这样的与众不同,胡景华老师所带的班在校班级考评中多次被评为“优秀班级”,“优秀团支部”。她所带的班级每学年的期中期末考试总分都名列年级前列,并遥遥领先其他同类班级,所带毕业班级重点上线率达90%以上,特别是2006届重点上线率达100%2005年所带班级被评为“市优秀班集体”,她本人被评为“市优秀诚信班主任”。2006年荣获“江西省师德先进个人”称号。

三、爱岗敬业、无私奉献

    爱岗敬业是教师最基本的一个要求,这种要求就是你对学生要有全身心的投入和付出,这种投入和付出,不应该是舞台做秀,而是师生之间真心的沟通,胡景华老师在2002年参加全国比赛获一等奖后,全国各地市多家学校向她发出邀请函,给出了一定的职位和丰厚的经济条件,如果当时立即走,她将有一个更好的发展空间。但当时她正带初三毕业班,为了不影响所带班学生的学习,在交班前她与每个学生谈话让学生坚定目标,但是孩子毕竟是孩子,初中阶段的学生对待事情感情因素占了很大比重,当她的学生得知胡老师要走时,学生们找出种种借口去看她,告诉她希望她不要走,经过再三考虑她放弃了多次宝贵的机会、又积极认真的投入到紧张的初三毕业班的工作中。当时就有许多同事问她你这样做是否值得?胡景华老师回答说我能够这样做并不是值不值的问题,而是一种责任,责任心让我放不下这些孩子们,至少在以后的教学生涯中让我问心无愧!这一年她所带的毕业班升入省重点人数超过了百分之九十。

胡景华老师,为了学生、为了教育事业,在安排自己的婚期和生育问题上,都是以工作为重,一再延迟。在怀孕期间,也一直坚守在教学的第一线,担任班主任工作和两个班的教学工作,直到预产期的前三天。后又因学校工作需要,在未休完产假(只休了不到二个月)的情况下,提前回到工作岗位,担任初一新生的班主任工作。因初一班级刚成立,相比其他年级而言,班主任工作更多更繁杂,一上班就很难抽身回去给女儿哺乳,为此,女儿不到三个月就断了母乳。在工作上,她从不计较得失,勇挑重担,多次出色完成学校交给的重要任务。她这所以能这样做,都是源于她内心对学生的爱,对事业的执着,在她所带过许多学生当中,若问到他们最喜欢的老师是谁,绝大多数的回答是:我们的老师!

 

胡景华老师是一位有着强烈责任感和深受学生和家长喜爱的优秀班主任,是一位才华出众,深受大家信任的优秀教师。胡景华老师深知教师保持职业青春常在的秘密只有一条,那就是终身学习、不断进取。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索胡景华老师并不满足已取得的荣誉,她要百尺竿头,更进一步……

 
 
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